癌症早期健康教育的若干问题

胜北医院核医学科 李昀胜



WHO癌症专业委员会主席Jan Stjerns Ward 提出：“昂贵的治疗对发展中国家是不现实的，但努力应用已经积累的知识，应该能够有效降低癌症发病率和死亡率”。

WHO认为，癌症的教育应是目前癌症控制战略核心，也应当是大多数国家肿瘤控制的重点。我国卫生部召开的健康教育工作会议上作出的定义为：“健康教育是通过传播与教育的方式向全社会普及卫生科学知识，强化人们健康意识，建立和改变与健康相关的行为，着重人群健康”。健康教育的主要目的是普及知识，改变信念，干预行为，三者缺一不可。全国肿瘤防治规划纲要提出：“用防癌知识武装群众，使防癌成为群众的自觉行动”。

教育对象

1.各级领导。首先卫生行政部门的领导是关键，要开发领导层，使之更新观念。了解肿瘤防治的深远意义，以进行必要的行政干预，统一指挥，协调行动。让新闻界、教育界、文化界、企业界的领导，认识到肿瘤防治是全社会的责任。

2.高危人群。重点使这一部分人掌握更多自我保健知识，癌症早期信号。接受普查，主动自查，定期检查。

3.医务人员。尤其是基层和综合医院的医务人员，他们既是教育的培训对象，也是肿瘤防治与宣传的重要力量。通过加强肿瘤学再教育，使基层医务人员尽快掌握必要的癌症防治知识与技能。

4.一般公众。让公众了解癌症防治知识，教育群众自觉起来同癌症作斗争。

健康教育主要内容

1.树立癌症可防可治的观点。即癌症是可以预防，可以治疗，可以康复的疾病。要更新观念，把重点工作转移到预防上，增强人们防癌意识和防癌观念。癌症不等于死亡。

2.建立良好的生活习惯。改变不科学的行为，保持身心健康。

3.重在三早。普及癌症早期信号的知识，培养癌症早期自我发现的能力。认识癌症第一防线是我们个人，明确三早是癌症治愈的关键黄金期。

4.树立控制癌症必须由卫生部门与社会各阶层联合作战的观点。防癌抗癌涉及面广，工作量大，需要多层次多方面广泛联系，发挥各自优势，才能取得较大效益。

5. 认识防癌教育的必要性。WHO要求2000年90%的群众接受健康教育。防癌不仅是个人的事，这关系到我国提高人口素质的百年大计。应作为重点，常抓不懈。防癌是全社会共同的责任。

主要措施

1.掌握防癌教育，规划制定防癌原则。因地制宜制定出目标明确、能够落实的宣传教育规划。

2.加强领导。抗癌群众团体协调作战，联合新闻、教育、文化等各界力量，充分利用媒体全方位宣传。

3.纵向协调、横向联合，常抓不懈，连续进行社会教育。提倡各医院各机构设立防癌科和宣传教育科，把防癌教育作为一项日常工作来抓。

教育评价

健康教育评价一般分三个层次。一是过程评价。二是近期效果评价。三是远期效果评价。

　

各癌症早期信号表现详见：核医学科《癌症早期信号》内部资料一书。

转“灌水区”。

谢谢，我会多保重的。

如果保健能行的话，还要医院干嘛

我时刻处于兴奋状态

在自己来顶上去，不懂医疗科普知识。也是文六盲。几天不上网就会被淘汰。